POVZETEK
Dokumentarec govori o krizi javnih šol v ZDA skozi več prepletenih zgodb: od izpovedi učencev in njihovih družin do učiteljev in pobudnikov reform, ki iščejo rešitev za nedelujoč izobraževalni sistem.
Za deželo, ki otrokom obljublja svetlo prihodnost, so razmere javnega izobraževanja v ZDA precej drugačne. Kljub obljubam politikov in reformam izobraževalnega sistema se kriza v javnih šolah le še poglablja. Režiser Davis Guggenheim nas opozarja, da se za statističnimi podatki skrivajo resnična imena: Anthony, Francisco, Bianca, Daisy in Emily so osrednji junaki dokumentarca. Medtem ko film spremlja mlade in obetavne učence v šolskem sistemu, ki zavira izobrazbeno rast, namesto da bi jo spodbujal, se Guggenheim osredotoča na resno analizo sistema javnega izobraževanja, raziskuje šole s posebej visokim odstotkom osipa ter "izobraževalne požiralnike" z izgorelimi in naveličanimi učitelji ter metodično secira sistem in njegove največje težave. Ob tezi, da so za dobre šole zaslužni dobri učitelji in upravičenem dvomu o pomenu sindikatov za ohranjanje nespremenjenega stanja, režiser ponuja rešitve v obliki inovativnih pristopov s strani pobudnikov šolskih reform, ki naj bi preoblikovali celotno kulturo in resnično poskrbeli za vsakega otroka.